PROCESO PARA HACER ARQUITECTURA parte 2

ESTUDIO DE USUARIO

Para poder crear esos edificios estéticos destinados para una función, existe el elemento más importante de esa creación, y este es el usuario. Tenemos que tomar conciencia que para poder hacer estos espacios habitables para el hombre y tener la capacidad de relacionarse con su entorno, deberán hacer uso de ciencias que nos ayuden a comprender la sociedad de un lugar, si el caso fuera la realización de un edificio que este destinado a una sociedad, sea público o privado.

ANÁLISIS DE LA PSICOLOGÍA AMBIENTAL

Es importante enfocarse al usuario por medio de su comportamiento en el ambiente, ¿cómo se va relacionando?, ¿cuál es la percepción que tiene del lugar?, su adaptación en el entorno, etc. Para eso existen las otras disciplinas que ayudan a comprender el estado de las interrogantes que tenemos como profesionales y estudiantes. Considero que la psicología ambiental deberá estar incluida en proyectos que van dirigidos a una sociedad y no para alguien en particular.

1.- Interdisciplinariedad
Tenemos que comprender que para tener un resultado favorable de un estudio determinado, es necesario apoyarse de otras disciplinas, la psicología ambiental comparte frentes comunes con arquitectura, psicología, sociología, estadística, geografía, biología, botánica, etc. Es así como se logran mejores investigaciones de un lugar, esto nos provee conocimientos extensos que nos ayudaran a comprender la sociedad y su comportamiento en el entorno construido o al que vamos a construir.

2.- Metodología ecléctica

Esto quiere decir que como investigador existen muchas opciones de cómo conocer nuestro entorno, ya sea por los libros relacionados con el lugar, vía internet, hasta con las salidas al exterior y personalmente con el sitio, observar, tomar nota y conocerlo, son trabajos de campo que te ayudan a entablar una relación con su sociedad y entorno. Puede que ocupes varios métodos, a esto se le llama metodología ecléctica.

3.- Relaciones recíprocas

Este analiza los efectos del ambiente sobre la conducta del hombre y la conducta del hombre hacia el ambiente. Por ejemplo: Si tú consideras rellenar algunos vasos reguladores del lugar donde construirás, seguro tendrá su efecto al hombre; esto significa que hay que tomar en cuenta el comportamiento hombre-ambiente, y como arquitecto, es importante que se analicen las posibles soluciones y efectos a considerar.

4.- Entorno sociofísico

Este es propio de un lugar, ¿cómo la sociedad de un territorio se va relacionando con su cultura y tradiciones? Por ejemplo: si yo fuera a diseñar una escuela de arte, tomare en cuenta como la sociedad de un determinado lugar entiende su cultura, sus bailes, sus artes, sus tradiciones, etc. Esto me lleva a comprender mejor a la sociedad que investigo y establecer que tan importante es para ellos la parte artística, si están o no dispuestos a participar en ella. Son factores cualitativos y cuantitativos.

5.- Entorno natural y construido

Esta investigación es un análisis del comportamiento del hombre en el entorno construido (parques, plazas, edificios, estadios, etc.); por ejemplo: como se sienten ellos en un edifico lleno de ventanas con alta iluminación natural, muros de concreto, ventilación nula y sin nada de naturaleza; y como se sienten en un edifico, con ventanas dispuestas por donde la ventilación circula, la iluminación es controlada, muros de concreto con vegetación externa, espejo de agua en la terraza y jardineras en el interior con iluminación natural.

6.- Perspectiva holística
Este se refiere a cómo se comportan las partes de un todo, en nuestro caso es la sociedad, por ejemplo: entender que la sociedad de una capital, no será la misma de una de provincia, porque en la capital existen una variedad de factores diferentes que mueven su sociedad, dentro de ello está la economía, la política, la religión, sus ideologías, la arquitectura, sus costumbres, sus creencias, etc. Es estudiar al ambiente en su conjunto, así como lo experimentan las personas en su vida diaria.

7.- Enfoque adaptativo
Este se refiere al proceso de adaptación del hombre al entorno, de los cuales existen dos modelos:

Modelo determinista

Según sea la condición ambiental, tal es la conducta de la persona. Las condiciones ambientales determinan las consecuencias en la conducta.

Modelo adaptativo

Afirma que los efectos del ambiente sobre la conducta son mediados por una variedad de procesos psicológicos adaptativos. Este modelo muestra que el efecto de la relación entre el ambiente y la conducta es recíproco.

8.- Orientación aplicada (investigación-acción)
Este punto lo considero como el proceso general de todo, ya que la psicología ambiental tiene el objeto de dar respuesta a determinadas demandas sociales. Como el diseño y la planificación de espacios públicos. Estas investigaciones deben contestar algunos interrogantes como: ¿cuáles son las insatisfacciones de la sociedad?, las áreas problemáticas, la identificación de los problemas en la sociedad, las demandas de la sociedad, todas ellas relacionadas con el entorno y necesidades del lugar.

NOTA: Estos estudios son de importancia y están dirigidas a investigar al hombre en su entorno, considero que deberán tomarse en cuenta siempre que se vaya a proyectar una edificación que este destinado a la sociedad. Ya que con ellas conoceremos gran parte de la interacción que el hombre tiene en el ambiente que lo rodea, sobre todo bases de las respuestas de la sociedad hacia una determinada edificación y nos da una perspectiva de características importantes de un diseño, por esta razón cuando se realizan proyectos a gran escala es importante contar con las disciplinas necearías para comprender el entorno en el que se pretende construir.

PERFIL DE USUARIO

Es importante saber a quién o a quienes les vas a construir, a continuación se presentan una serie de puntos que deberás tomar en cuenta para conocer al usuario al que le vas a diseñar.

1.- conociendo a tu usuario

El conocimiento de tu usuario es el punto más importante, ya que de ello dependerá conocer las características necearías de los usuarios del edifico, desde las necesidades, hasta los gustos de cada individuo.
Estas preguntas que se presentan son solo un ejemplo, dependerá del tipo de edifico, usuarios y lugar, te recomiendo consultar documentos que te guíen para realizar estas encuestas. Recuerda relacionar mucha de estas preguntas con las cuestiones, ¿Qué? ¿Quién/es? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Cuáles? Y ¿cuántos?

Antes de saber las características de tu usuario, es necesario saber para quien va destinado la edificación, ¿para quién es? ¿Es para una familia o para la sociedad?, puede ser una casa, una escuela, un club, una empresa, un taller, un hotel, etc… ¿será público o privado?

¿Quién es tu usuario? ¿Adultos de la tercera edad, adultos, jóvenes, adolescentes, niños, infantes? ¿Mujer, hombre o ambos? ¿Cuántas personas son?

¿Pretende construir desde el principio o recuperar un edificio existente?

¿Cuáles son los motivos que le llevan a realizar una construcción / ampliación / rehabilitación?

¿Cuánto tiempo está dispuesto a disponer para este proyecto?

¿Cuál es su disponibilidad financiera para este proyecto?

¿Cuáles son sus características físicas? ¿Son delgados, obesos, bajos, altos o padecen alguna discapacidad física?

¿Qué relación tienen tus usuarios? Pueden ser familiares, de trabajo o ámbito social. Dentro de ellas están los usuarios permanentes y temporales.

¿Cuáles son las ocupaciones y actividades de cada individuo? si el caso fuera una casa habitación o un edificio que cumpla diferentes actividades.

¿Cuáles son sus recreaciones? Leer, bailar, escuchar música o tocar algún instrumento, jugar, ver tv, otros.

¿Cuáles son sus costumbres y tradiciones? por ejemplo: ¿quién observa más la tv o en familia? ¿Comen separados o todos juntos? ¿Qué deporte practican y quiénes? ¿Quiénes cocinan? ¿Quién realiza la limpieza? ¿cada cuánto compran despensa y quien lo hace? ¿reciben visita seguida? ¿alguien duerme por las tardes? ¿Cuál es su creencia religiosa? Etc…

Necesidades y gustos personales de cada individuo en las diferentes áreas, en el interior (vestíbulo, sala, comedor, cocina, baños, biblioteca, sala de contemplación o creencia, sala de juegos, bodega o sótano, cuarto de máquinas, recamaras, balcones, atrio, gimnasio, otros). Exterior (cochera, patio de lavado, jardines, bodega, palapa, cancha, alberca, baño, porche, gimnasio, otros).

Gustos formales del individuo. Por ejemplo preguntaras, ¿cuáles son sus figuras favoritas? ¿Qué texturas les gustan? ¿Qué colores les gustan? ¿Qué tamaño le gusta? ¿les gusta la luz tenue o intensa? ¿les gusta los espacios abiertos o cerrados? ¿espacios amplios o reducidos? ¿Cómo les gusta la circulación? Etc…

NOTA: alguna sugerencia por favor enviar a mi correo para continuar ordenando este modelo de investigación. Recuerden que es probable que tenga errores pero con su ayuda seguiremos mejorando…

En la siguiente entrada seguirá el ESTUDIO FÍSICO

PROCESO PARA HACER ARQUITECTURA parte 1

Desde hace ya un tiempo he investigado un poco sobre procesos de investigación para un proyecto de arquitectura, la información que hasta ahora he aglomerado, me ha servido para plantear una propuesta de investigación metodológica para realizar proyectos de mejor calidad, sobre todo basándome en la importancia de los lugares y la forma en que interpretemos esos conocimientos. Como estudiantes o profesionales, se debe dar énfasis en mejores investigaciones para crear mejores espacios, sobre todo pensando en ser más sustentable en todos los ámbitos de la construcción. A continuación les mostrare un proceso que me ha llevado meses poder recaudarlos y acomodarlos debidamente, es probable que tenga errores pero que con el tiempo y la ayuda de ustedes podrá mejorar nuestro modelo de investigación.

Nuestro PROTOCOLO deberá contener lo siguiente:

1.- Índice

2.- Introducción

3.- Planteamiento del problema

4.- Justificación

5.- Objetivos

6.- Alcances

7.- Limitaciones

8.- Hipótesis

9.- Marco teórico

10.- Metodología

Todo esto es la base de un proyecto de investigación.

CONTEXTO

El contexto va relacionado con el lugar donde realizaras el proyecto, el cual estudiaras primordialmente junto con el estudio físico para poder desarrollar con mejor capacidad tu trabajo.

1.- Antecedentes

En este apartado se estudia sobre los procesos evolutivos que han tenido mayor importancia cronológicamente, aquellos cambios que se han dado en el lugar de estudio.

2.- Sociedad (diacrónica y sincrónica)

Hablaras sobre su sociedad y la evolución que esta llevo, comportamientos, características típicas, gustos en general, religión, pensamientos, etc.

3.- Cultura, (diacrónica y sincrónica)

Investigaras dentro de esta sociedad su cultura, en la arquitectura, en el arte, la religión, sus creencias, sus dogmas, su arte culinario, etc.

4.- Economía, (diacrónica y sincrónica)

Hablaras estadísticamente sobre actividades económicas, productos, recursos, actividades primarias, secundarias y terciarias. Etc.

5.- Política, (diacrónica y sincrónica)

Hablaras sobre cómo está constituido políticamente el Estado, que tipo de gobierno, sus poderes, alcances y limitaciones, su organización y sus prioridades.

6.- Análisis estadístico y demográfico

Investigaras la población total del lugar, crecimiento de la población, cantidad de hombres y mujeres, niños y niñas, natalidad, mortalidad, hablantes de alguna lengua, religión, etc. Si tu proyecto habla de algo en específico como algún edificio cultural, deberás buscar estadísticas donde se relacione tu proyecto.

7.- Problemas y afectaciones

La existencia de problemas en el lugar, ya sea político, religioso, social, cultural, económico, etc. las preocupaciones como investigador.

8.- Análisis situacional

En la actualidad como vez las construcciones y los pensamientos de quienes la construyen, como influye la ciencia, la tecnología y las interpretaciones de la sociedad, que efectos ha causado en el ambiente, etc.

9.- expectativas

Hablaras sobre como vez desarrollado tu proyecto, ¿crees que funcione tu edificio en el entorno que estudiaste anteriormente?, con respecto a la sociedad; que impresión dará, que esperas de ellos, si es factible en el lugar; en la cultura, como favorecerá, que desarrollos tendría; en su economía, que beneficios existen, en la política, como influirá. En este apartado concentraras lo investigado anteriormente pensando en un futuro. que puede o no ser real.

NOTA: esta información es la base de nuestra investigación metodológica, esto nos ayuda a tener un conocimiento del lugar, en estas investigaciones solo se habla del lugar como son, ciudades, municipios, pueblos, villas, etc. Son conocimientos generales para saber en dónde se está trabajando, este tipo de estudios te da mayor alcance a las exigencias y virtudes de un lugar y que más adelante llevara al diseño.

En la siguiente entrada seguirá el ESTUDIO DE USUARIO

CASA LEM

En esta nueva presentación doy a conocer una propuesta de remodelación de una casa habitación con un local comercial en la primera planta, que esta destinada para ser un cibercafé, nuestro cliente no contaba con muchos metros cuadrados, así que debíamos distribuir de una forma compacta los espacios para que la casa contara con las áreas requeridas.

Planta arquitectónica baja.

El primer nivel se propone de esta forma.

1.- cochera

2.- área de computadoras

3.- área de atención

4.- escalera y 1/2 baño

Para aprovechar el pequeño espacio con el que se contaba se decidió colocar la escalera en la parte mas estrecha de la casa, debajo de la escalera se coloco un ½ baño, se dejo una puerta dentro de la cochera para acceder rápidamente al interior del local.

Planta arquitectonica alta.

En el segundo nivel, se propone lo siguiente.

1.- escalera

2.- sala-comedor

3.- cocineta

4.- recamara 1 c/baño

5.- recamara principal c/balcón y baño

En el segundo nivel se le dejo un balcón, el cliente quería contar con uno que procediera de su recamara. De esta forma queda distribuida finalmente.

Fachada principal.

La fachada cuenta con materiales como la piedra de cantera, herrería para las puertas y ventanas, con cristales polarizados, de igual forma para el enrejado del balcón y una jardinera en la primera planta.